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L'orientation individuelle par le Service d'orientation professionnelle des élèves s'organise en plusieurs étapes : les premiers entretiens permettent d'analyser les intérêts, les expériences, les capacités et les attentes professionnelles, afin de préciser les objectifs professionnels et les champs d'activité correspondants de chacun. Les ébauches de CV et de lettres de motivation réalisées par les élèves y sont discutées et optimisées.
Ils sont incités à procéder à des recherches sur les champs d'activité qui correspondent à leurs intérêts ; ils sont mis en contact avec d'anciens élèves qui se sont proposés comme mentors dans ces domaines. Les rencontres qui suivent fournissent le feedback des étapes déjà franchies et aboutissent à des conseils d'orientation concrets vers stages et emplois. Les exigences requises pour le poste et les aptitudes de l'élève sont alors analysées, les stratégies de préparations aux méthodes de sélection, étudiées. L'évaluation des résultats auxquels ont abouti les candidatures est la conclusion de ce processus.